Kliknij tutaj --> 🎭 deszczyk pada słońce świeci do przedszkola idą dzieci

„ Kiedy słoneczko świeci . Kiedy słoneczko świeci, na dwór idą dzieci. Jedne siadają na ławkę, inne rozkładają kocyk na trawkę. Tam się bawią, swawolą, choć czasem na trampolinę iść wolą. Skaczą pod niebiosa. hopsasa, hopsasa! Przyglądają się ptaszki. tym dziecięcym igraszkom. Czas dzieciom umilają, słodkie trele im Deszczyk pada, słońce świeci, Deszczyk nie wystraszył dzieci. Dzieci pełne są odwagi I szukają Baby Jagi. Słońce świeci, deszczyk pada, Strumyk o tym z chmurą gada: Taki drobny deszcz majowy Jest dla dzieci bardzo zdrowy. Słońce świeci, deszczyk pada, W wielkim kotle czekolada Już stopiona, już gotowa, By nią chatkę pomalować Deszczyk pada, słońce świeci, Czarownica masło kleci, Czarownica masło kleci, Deszczyk pada, słońce świeci. Co ukleci, wnet zajada, Myśli, że to czekolada. Zaraz ciebie poczęstkuje, Jeśli masz w dzienniku dwóje. Masz? Wy-pa-dasz! Zestaw ćwiczeń porannych dla 3 - 4 - latków na miesiąc marzec. Zestaw nr I – „Raz słońce a raz deszcz”- forma zabawowo-naśladowcza. Przed rozpoczęciem zabaw nauczycielka rozdaje dzieciom krążki. Zabawa ruchowa – „Słońce świeci deszczyk pada.”. Na hasło nauczycielki „słońce świeci” -wszystkie dz. swobodnie Średnia odległość od Słońca do Ziemi wynosi 149 mln 597 tys. 870 km. Wszystkie żywe stworzenia potrzebują Słońca, aby żyć. Słońce daje nam światło i ciepło. Gdy słońce świeci na naszym niebie, to jest dzień. Nikt nie może mieszkać na Słońcu, gdyż jest za gorące. Musielibyśmy mieć milion Ziemi, aby zyskać rozmiar Rencontres À Elizabethtown Bande Annonce Vf. Scenariusz hospitacji zajęć otwartych – uroczystości „Pasowanie na przedszkolaka”Cele główne:• Wspomaganie procesu adaptacji dziecka do przedszkola,• Wzmacnianie więzi emocjonalnej dzieci z nauczycielem,• Zachęcanie rodziców do współpracy,• Rozwijanie umiejętności zachowania się podczas uroczystości.• Zaprezentowanie umiejętności dzieci• Tworzenie przyjaznej i ufnej atmosferyCele operacyjne:• Bierze czynny udział w zabawie• Śpiewa piosenki• Słucha, rozumie i wykonuje polecenia nauczyciela• Pokonuje stres związany z występami publicznymiFormy pracy:• Z całą grupąŚrodki dydaktyczne:• Dekoracja sali, utwory literatury dziecięcej, piosenki dla dzieci nagrane na płycie cd, dyplomy dla dzieci oraz upominki, atrapa ołówka, tekst uroczystości:1. Przywitanie rodziców przez nauczycielki, zachęcenie do obejrzenia występu oraz nagradzania dzieci Przywitanie przybyłych gości przez dzieci piosenką:Wszyscy są, witam was zaczynamy już ja jesteś ty raz, dwa, trzy (3 razy)3. Piosenka „Kolorowe światła”„Kolorowe światła” I zwrotkaDo przedszkola co dzień rano,idę przez ulice z mamą,droga wcale nie jest łatwa,bo na skrzyżowaniach światła. Ref. Czerwone światło stój,zielone światło idź,na żółtym świetle zawsze czekaj,tak już musi Wiersz „Światełko”Przez ulicę idą dzieci, gdy zielone światło świeci,Kiedy żółte się zapali, uważają nawet mali,Gdy zobaczysz zaś czerwone, czekaj grzecznie na Piosenka „Wesołe przedszkole”Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada,idzie do przedszkola wesoła małe nóżki tupu-tupu do przedszkola idzie mały misie, lalki czekają od rana,uśmiechem nas wita pani się w zgodzie zawsze ty i wesoło hopsa, hopsa gdy usiądziemy wszyscy na dywanie,to nasze kółeczko zmienia się w piosenki w przedszkolu mija zawsze Wiersz „Nowy kolega”Przyszedł Jasio do przedszkolabardzo zapłakany,przecież nie zna tu nikogoi brakuje mamy,nie płacz Jasiu, otrzyj oczka,roześmiane buzie wkoło,popatrz, tu jest twoje miejscezabawimy się Piosenka „Nasze zabawki” naszym przedszkolu na półkachMieszka zabawek wielePowiem wam w tajemnicyŻe są to nasi przyjacieleRefren: Dbamy o nie codziennie, by dobry humor miały Najpierw się nimi bawimy, a potem je naszym przedszkolu w skrzyniach Jest klocków też bez likuMożemy się nimi bawićNa dywanie lub przy stolikuRefren: Dbamy o nie ........8. Piosenka z pokazywaniem „Krasnoludki”My jesteśmy krasnoludki, hopsasa, grzybkami nasze budki, hopsasa, mrówki, żabie łapki, oj tak, tak, oj, tak, na głowach krasne czapki, to nasz znak, to nasz ktoś skrzywdzi krasnoludka oj,oj,oj oj,oj,oj. To zapłacze niezabudka, oj,oj,oj oj,oj,oj. Gdy ktoś zbłądzi to trąbimy tru, tu, tu tru, tu, ktoś senny to uśpimy, lu, lu, lu lu, lu, Wiersz „Ala i As”Na polanie tam pod lasemBiega Ala z pieskiem Asem,Ala śpiewa coś i krzyczyA As ciągnie ją na smyczyI pilnuje cały czas bo to bardzo duży Piosenka „Ola i liście”Poszła Ol na spacerek,na słoneczko, na tu lecą jej na głowęliście złote i brązowe. (bis)Myśli Ola – liści tyle,bukiet zrobię z nich za la, la, la, la, la, la, la,La, la, la, la, la, la, la, la. (bis)11. Wiersz „Wpadła gruszka”Wpadła gruszka do fartuszkaA za gruszką dwa jabłuszkaA śliweczka wpaść nie chciałaBo śliweczka nie Taniec „Kolorowe listki”1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie listki na wietrze szu, szu, szumiały szu, szu, wirowały w listki bardzo się listki z drzewa hop, hop, tak sobie hop, hop, w koło Kolorowe listki spadły już na listki skończyły sza, listki sza, oczka Wiersz „Mam trzy lata”Mam 3 latka, 3 i pół brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem i mam znaczek z muchomorkiem. Pantofelki ładnie zmieniam, myję ręce do jedzenia. Zjadam wszystko z talerzyka, tańczę, kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, o tchórzliwym koziołeczku, i o piesku co był w polu, nauczyłam się w przedszkolu 14. Taniec „Małe czerwone jabłuszko”Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką. Ref. Za rączki się trzymają i w koło obracają (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. W rączki klaszcze jabłuszko razem z dojrzałą gruszką (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. Biegną sobie dokoła, jabłuszko gruszkę woła (x2) 15. Taniec „Daj mi rączkę”Daj mi rączkę, dam ci ja,Zatańczymy raz i dwa,Dookoła na paluszkachLeciuteńko tak, jak muszkaDookoła na paluszkach,Leciuteńko na paluszkachTeraz nóżką wytupiemy,I rączkami wyklaszczemyJeszcze tylko skoki dwa,Dookoła raz i dwaJeszcze tylko skoki,Dookoła raz i Po wykonaniu programu artystycznego następuje moment pasowania dzieci. Nauczycielka recytuje dzieciom wiersz Super poszły Wam zadania więc zapraszam do dwa paluszki, równiuteńko złączcie nóżki,wszystkiego uważnie słuchajcie i wyraźnie podnoszą dwa paluszki i powtarzają tekst przysięgi:MY MALUCHY PRZYRZEKAMY: • BYĆ OD DZIŚ PRZEDSZKOLAKAMI (przyrzekamy)• NIE GRYMASIĆ I NIE SZLOCHAĆ (przyrzekamy)• ZAWSZE SWOJE PANIE KOCHAĆ (przyrzekamy)• GRZECZNIE BAWIĆ SIĘ I FIKAĆ (przyrzekamy)• W MIG ZAJADAĆ Z TALERZYKA (przyrzekamy)• NAUCZYMY SIĘ DZIĘKOWAĆ (przyrzekamy)• I PORZĄDNIE SIĘ ZACHOWAĆ (przyrzekamy)• OD DZIŚ ZAWSZE BYĆ ZUCHAMI I DOBRYMI KOLEGAMI (przyrzekamy)Panią Dyrektor tu zapraszamy,Dla Pani specjalne zadanie poprosić o pasowanieI prawdziwym przedszkolakiem, niech każdy Dyrektor pasuje dzieci na przedszkolaki dotykając wszystkich po kolei dużą atrapą ołówka oraz wręcza dzieciom pamiątkowy dyplom oraz Na zakończenie dzieci wykonują piosenkę „Jestem sobie przedszkolaczek”Jestem sobie przedszkolaczek,Nie grymaszę i nie płaczę,Na bębenku marsza gram,Ram tam tam, ram tam tu zabawek wiele,Razem bawić się weselej,Bo kolegów dobrych mam,Ram tam tam, ram tam klocki, kredki, farby,To są nasze wspólne skarby,Bardzo dobrze tutaj nam,Ram tam tam, ram tam jest beksą i mazgajem,Ten się do nas nie nadaje,Niechaj w domu siedzi sam,Ram tam tam, ram tam Wspólne pamiątkowe zdjęcie wszystkich przedszkolaków, podziękowanie wszystkim gościom za przybycie oraz zaproszenie dzieci na słodki poczęstunek do sali. SCENARIUSZ APELU PATRIOTYCZNEGO Z OKAZJI 100 ROCZNICY ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI Witamy wszystkich gości dzisiaj święto Polski Dzień Niepodległości Jedenasty listopada Dzień Niepodległości Niech w sercu Polaka Ta data zagości Ponad wiek niewoli I życia w zaborach Dzięki Piłsudskiemu Wolności nadeszła pora Poprowadził Legiony Drogą do zwycięstwa Pokazał jak walczyć Nie znał słowa klęska Wódz naczelny Polski Nigdy się nie poddał Losy swej Ojczyzny Matce Bożej oddał By za jej wstawieniem Bóg czuwał nad krajem Co z trzech części Jednym kawałkiem się staje ………… Polska mój kraj jedyny, wspaniały był kiedyś w niewoli zakuty w kajdany. Lecz walczył i wreszcie doczekał wolności 1918 – rok niepodległości. I my o tej ważnej dacie pamiętamy, i polskim żołnierzom hołd dzisiaj oddamy. ……….. – Kim Ty jesteś ? – Ja? Polakiem ! jeszcze małym przedszkolakiem. – Gdzie Ty mieszkasz? – W swoim domu, tam, gdzie mama i gdzie tata, Bo najlepiej, gdy rodzina razem się ze sobą trzyma. – A gdzie dom twój ? – w moim kraju, tam, gdzie wioska i gdzie miasto, Gdzie na stole pachnie ciasto… – Jak ten kraj Twój się nazywa? – Polska jest ojczyzną moją, Także twoją , i też twoją – Jaki znak jej ? – Orzeł biały, no i flaga Co na maszcie już powiewa, gdy hymn Polski dumnie śpiewam. Powstań i zaśpiewaj pieśń, Żeby Polce oddać cześć. Hymn Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami. Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy. Marsz, marsz... Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Marsz, marsz... Już tam ojciec do swej Basi Mówi zapłakany - Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany. Marsz, marsz... Chociaż dopiero jestem przedszkolakiem dobrze już wiem, że jestem Polakiem. I wiem, że kolory biało – czerwone to nasze barwy narodowe. Znam dobrze słowa hymnu polskiego i wiem, że to jest Mazurek Dąbrowskiego. Godło to biały orzeł z koroną otoczony dookoła obwódką czerwoną. Flaga też jest biało – czerwona gdy są święta, powiewa wywieszona. I wszystko to wiem, choć jestem przedszkolakiem bo przecież jestem patriotą – Polakiem! Dziś zrobimy kokardy Świętować będziemy Dzień Niepodległości Godnie uczcić chcemy Będą one miały Barwy narodowe Przygotuj kolory Białe i czerwone W środku białe koło Na zewnątrz lamówka Zmarszczona czerwona Dokoła obwódka Dla każdego patrioty Na święto państwowe Znak dumy i radości Ojczyzny zjednoczonej ……… Każde państwo ma symbole Flagę, godło, hymn Po tym dziecko rozpoznaje Narodowość w kraju swym Hymnem Polski jest Mazurek Pan Wybicki pisał go Gdy na włoskiej obcej ziemi Walczyć o nasz kraj tam szło Flaga Polski z dawien dawna Dwa kolory ma Biel u góry, czerwień pod nią Każdy to już zna Godło Polski orzeł biały Wokół tło czerwone na głowie korona skrzydła rozłożone. Każdy Polak od małego zna te trzy symbole wie, że polskiej ziemi one przeznaczone. Biel oznacza czystość czerwień znakiem męstwa. Wiele Polska wycierpiała nim doszła do zwycięstwa. ……. piosenka „Dzień dobry Biały Ptaku” Kto ty jesteś? Kto ty jesteś? Polak mały! Jaki znak twój, jaki znak twój, dobrze wiesz! Więc o ptaku najpiękniejszym, ptaku białym, razem z nami, razem z nami śpiewaj pieśń! Dzień dobry, biały ptaku, na skrzydłach niesiesz wiatr, od Bałtyku kroplę wody słonej, białe płatki kwiatów od jabłonek i te gwiazdki śniegu znalezione w słońcu Tatr. Dzień dobry, biały ptaku, twe skrzydła mocne są, pod skrzydłami twymi żyzne pole, jabłko na jabłoni, chleb na stole i najbliższy sercu od pokoleń wspólny dom. Gdzie ty mieszkasz? Gdzie ty mieszkasz? Na tej ziemi, gdzie czerwienią płoną ognie wielkich hut, gdzie przy drodze jarzębina się czerwieni i gdzie słychać tę piosenkę z prostych nut. Dzień dobry, biały ptaku... ……………. Polska – nasza Ojczyzna W niej ziemia urodzajna i żyzna Od gór do morza się rozpościera Od Bałtyku po Tatry W piersiach dech zapiera Warszawa – Polski stolica Dumnie prezentuje swe piękne oblicza W jej herbie Syrenka Z mieczem, tarczą w dłoni Od złego ojczyznę – Polskę obroni Przez całą Polskę wije się nitka Czasami głęboka, miejscami płytka Wisła – królowa polskich rzek Do Gdańska płynie Spod góralskich strzech Kraków – dawna siedziba królów Otoczona kordonem Wawelskich murów Każdy zabytek historię przypomina Jaka to niegdyś była kraina Przed nami Gniezno Na polskim szlaku Piastów stolica drogi rodaku Nazwa od gniazda się wywodzi Tego legenda o trzech braciach dowodzi Pierwsza to także metropolia kościoła Stąd św. Wojciech – męczennik woła Ważne są także Wadowice Ojca Świętego okolice Nie można pominąć miasteczka tego Na mapie polskiej tak istotnego Tutaj urodził się Jan Paweł II Zajadał kremówki, jak sam nam mówił Tutaj dzieciństwo Jego było I Miłość do Matki Bożej zrodziła Ukochał Papież Matkę Najświętszą Dzisiaj Królowej Polski jest Święto Jakże nie wspomnieć Wadowic, zatem Tak bliskich sercu wszystkim Polakom Zakochaj się w Polsce Bądź zawsze Polakiem Hymn niech Cię wiedzie na właściwe szlaki Orła w koronie Bieli i Czerwieni Niech Polak na inne nigdy nie zamieni! piosenka „Nasza najpiękniejsza” Hen, od Morza Bałtyckiego, aż po ostre szczyty Tatr leci obok samolotu nasz kolega, polski wiatr. Razem z nami patrzy z góry na rozległy, jasny kraj, który zawsze naszym sercom będzie bliski, taki naj Ref. Najpiękniejsza i najmilsza, jest nasza ojczyzna, cenniejsza niż złoto i najbardziej żyzna, najweselsza i najdroższa, najbardziej lubiana, najsympatyczniejsza i zawsze kochana Wisły wstęga tam niebieska, wśród złoconych słońcem pól, wiejskiej drogi żółta kreska, chatka mała niczym ul, lasów brzuchy szmaragdowe i bukiety barwnych łąk, miasta takie kolorowe, nigdy nie wyjadę stąd. ……….. Polska to moja ojczyzna Polska jest domem mym Ja jestem Polakiem I mieszkam w domu tym Nie ważne czy dziewczyną Nie ważne czy chłopakiem Małym czy dorosłym Każdy jest Polakiem Kto się tu urodził Zarabia, pracuje Mieszka, bawi, uczy Ten Polskę buduje. ……………………. Taniec Polonez do melodii Wojciecha Kilara z filmu „Pan Tadeusz”. …………………….. Dziękujemy Wam wszystkim za piękne spotkanie lecz nadszedł czas na pożegnanie. Aby Wam w sercach Polska została dziś dla każdego ta laga mała. Z okazji rocznicy Niepodległości życzymy kolejnych 100 lat radości. ……………………………………………. W scenariuszu wykorzystano: - wiersze Agaty Dziechciarczyk - piosenkę „Dzień dobry Biały Ptaku”, - piosenkę „Nasza najpiękniejsza” – sł. K. Marzec - Wojciech Kilar „Polonez” Scenariusz uroczystości z okazji Narodowego Święta Niepodległości „Dziękuję, Polsko” Data: godz. sala - rytmika Wszystkie dzieci, które biorą udział w uroczystości, są ubrane na galowo i mają doczepione kotyliony. 1. Witamy serdecznie, na poranku patriotycznym obchodzimy 11 listopada 100 rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości, każda z grup opowie jak i za co kochamy naszą Ojczyznę. Dziś w całej Polsce Brzmi Mazurek Dzisiaj radości kanonada Witamy wszyscy Niepodległą I jedenasty listopada Czcimy dzisiaj pamięć tamtych dni, pokłon im składamy i w hołdzie wolności Hymn Polski śpiewamy. Nauczyciel: Baczność, do hymnu: 2. Hymn „Mazurek Dąbrowskiego” Nauczyciel: Po hymnie, spocznij. Dzisiaj wielka jest rocznica Jedenasty Listopada!... Tym, co zmarli za ojczyznę Hołd wdzięczności Polska składa. Uroczyście biją dzwony w mieście flagi rozwinięto i me serce się raduje że obchodzę polskie święto. 3. Piosenka „Dom”. 4. „Czerwone jabłuszko” – taniec do piosenki ludowej. 5. Piosenka” Symbole” Muzyka i słowa Monika Majewska Teraz najmłodsi opowiedzą słowami wiersza o bardzo ważnych znakach dla Polaków. 6. Czesław Janczarski „Powiewa flaga” Nauczyciel Zapraszam najstarszą grupę, która tekstem piosenki opowie, co to jest patriotyzm, jakie są symbole narodowe i że Polska jest naszym domem rodzinnym, a my jesteśmy dumni z tego, że jesteśmy Polakami. 7. Piosenka małego patrioty” muzyka: Mariusz Matuszewski, słowa: Marcin Przewoźniak 6. „Płynie Wisła, płynie” taniec krakowiak. Nauczyciel Co roku obchodzimy święto jedenastego listopada. W tym dniu szczególnie wspominamy i pamiętamy o tych co walczyli o naszą wolność. Szczególnie o tych, którzy w tej walce polegli. Dlatego właśnie dzisiaj, każda z grup wyraziła swoją wdzięczność za to, że możemy żyć w pięknej wolnej Polsce. A najstarsza grupa słowami wiersza Czesława Janczarskiego podsumuje nasz poranek. 10. Wiersz „Piękna jest nasza ziemia” Czesław Janczarski Piękna jest nasza ziemia, Przejrzysty nad nią błękit. Piękna jest nasza mowa I pieśni, i piosenki. Piękna jest nasza Wisła Od gór dalekich do morza. Piękne są nasze dęby, topola, sosna i brzoza. Piękny jest Biały Orzeł, piękna jest biel i czerwień. Piękna nasza Ojczyzno, kochać będziemy Cię wiernie. Nauczyciel: A teraz wszyscy powtórzymy jeszcze raz: kochać będziemy Cię wiernie Nauczyciel 11. Podziękowanie za udział w poranku patriotycznym i zaproszenie do wysłuchania zespołu ludowego „Echo”. Scenariusz uroczystości „Dzień mody patriotycznej” Muzyka – piosenki patriotyczne w tle Nauczycielka Ewa i chłopiec - Patryk Czesław Janczarski Patryk - Co to jest Polska? - Nauczycielka Ilonka - Spytał Jaś w przedszkolu. Ewa - Polska - to wieś i las i zboże w polu, szosa, którą pędzi do miasta autobus, i samolot, co leci wysoko, na tobą. Polska- to miasto, strumień i rzeka, i komin fabryczny ,co dymi z daleka, a nawet obłoki, gdy nad nami mkną. Polska to jest także twój rodzinny dom. Patryk - a przedszkole? Ewa - Tak - i przedszkole, i róża w ogrodzie i książka na stole. I pokaz mody Ty mój sokole. Pokaz piękny, kolorowy, miły sercu, narodowy. O otwarcie pokazu mody patriotycznej prosimy pana dyrektora Leszka Pawłowskiego i panią wicedyrektor Ewę Adamiec. Pokaz mody patriotycznej uważamy za otwarty. Już za chwilę na wybiegu ujrzycie wspaniałe stroje w kolorach naszej narodowej flagi. Prezentować się będą dzieci z grupy Wiewiórek i Tygrysków. Muzyka marszowa podczas prezentacji strojów Te stroje, to piękne nasze stroje ludowe: strój lubuski prezentuje Iga. Zuzia z bratem Milanem w pięknych strojach krakowskich. Niosą lalki w strojach ludowych. Ubrani w stroje ludowe - więc do tańca już gotowe. - Krakowiaczek Następna grupa to sportowcy – biało – czerwone stroje z orzełkiem - to na pewno Polacy. Jak miło, że od razu ze złotym medalem, cieszymy się gdy nasi sportowcy zdobywają medale ale to nie najważniejsze. Ważne jest aby być fair play . Sportowca przestrzegającego zasad fair play można poznać po godnym zachowaniu zarówno w wypadku zwycięstwa jak i porażki. Każde zawody zaczynają się hymnem – hymnem –a więc wszyscy: baczność - do hymnu - hymn – Spocznij, po hymnie. Teraz na wybiegu stroje ludzi pracy. Jak pięknie by było gdyby każdy do pracy przychodził w barwach narodowych. No, może nie byłoby tak różnorodnie, ale za to patriotycznie i wygodnie. A oto moda dla dziewczynek, w biało – czerwonych sukienkach wyglądają jak księżniczki. No, oczywiście - polskie księżniczki. Każdy rycerz chciałby mieć taką damę serca, o której by mógł marzyć skrycie, a w razie niebezpieczeństwa oddać za nią życie. Panowie w biało – czerwonych barwach, to wyraz elegancji i wdzięku. Każdy dumnie kroczy i nikt się nie boczy. W czerwonych koszulach bardzo im do twarzy. Myślę, że każdy o takiej koszuli marzy. Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce, Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa, a dzieci jak to dzieci, latają samolotem. No może potem, bo teraz w pełnym biegu prezentują się na wybiegu. Patrzcie jakie piękne postacie; od jutra tak się ubieracie. Czy deszczyk pada, czy też słońce świeci, do przedszkola idą dzieci. Miło by było aby Gromadkę Misia Uszatka zdobiła biało - czerwona szatka, by każdy na tym świecie mógł powiedzieć, że to polskie dziecię. Dzieci idą na wybiegu. Na zakończenie mówią wierszyk Wierszyk „Kto ty jesteś?” – mówią Tygryski z Ilonką lub Basią Piosenka w wykonaniu Wiewiórek Na zakończenie moda dla pracowników przedszkola, by wszyscy na biało –czerwono, ale to pana Dyrektora wola, by wydał zarządzenie – od jutra nikt się nie leni i każdy chodzi w bieli i czerwieni, premię zaś nie musi zdobywać w bojach lecz dostanie ją każdy kto chodzi w biało – czerwonych strojach. Wszyscy przechodzą po wybiegu w marszowej muzyce i machają na pożegnanie chorągiewkami. Opracowała Ewa Ciećwierz Scenariusz uroczystości przedszkolnej „Pasowania na przedszkolaka” w Oddziale Przedszkolnym w Kazimierzu w dniu 27 października 2010r. Cel: – wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i otwartości – wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola – wzmocnienie więzi emocjonalnej z dziećmi , rodzicami i nauczycielem – zaprezentowanie swoich umiejętności i wiadomości zdobytych w przedszkolu – wspomaganie dziecka w budowaniu pozytywnego obrazu siebie – integracja rodziców ,zachęcanie do współdziałania PRZEBIEG : Powitanie Serdecznie i gorąco witam wszystkich rodziców którzy przybyli na dzisiejsze jakże ważne spotkanie. Spotkaliśmy się, ponieważ wszystkie dzieci chciałyby zostać prawdziwymi przedszkolakami. Jest to bardzo ważna przeżycie dla dzieci Ale zanim to nastąpi dzieci mają dla rodziców niespodziankę. Chciałyby zaprezentować wszystko to czego nauczyły się do tej pory. Liczą na mocne i częste brawa. Zapraszamy ! „Dzień pasowania” – wiersz Idzie sobie przedszkolaczek Śpiewa, tańczy oraz skacze. Dziś też powód ma do śmiania, Bo to dzień jest pasowania. 4. „Jestem sobie przedszkolaczek” – piosenka Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę, Na bębenku marsza gram, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem, Ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam, Ram tam tam, ram tam tam. 5. Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada, – piosenka idzie do przedszkola wesoła gromada. tupią małe nóżki tupu- tupu- tup. raźno do przedszkola idzie mały zuch. Klocki, misie, lalki czekają od rana, uśmiechem nas wita pani ukochana. bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja. tańczymy wesoło hopsa,hopsa. A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie, to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko. śpiewamy piosenki tralalalala. wesoło w przedszkolu mija zawsze czas. 6. „Maluszki” – wiersz Trzylatki to są dzieci z tej gromadki, Co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie jak piłeczki, buzie mają jak laleczki, Ładnie prace wykonują, wydzierają i malują. Recytacja wiersza J. Suchorzewskiej „Mam 3 lata” Mam trzy lata ,trzy i pół Brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem I mam znaczek z muchomorkiem. Pantofelki ładnie zmieniam , Myję ręce do jedzenia. Zjadam wszystko z talerzyka , Tańczę , kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, I o piesku , co był w polu , Nauczyłam się w przedszkolu. 8. Mam już cztery latka, – piosenka Cztery latka mam, rysuję już sam. Leżę jeszcze na leżaku, a zabawki mam w plecaku. Cztery latka mam, radzę sobie sam. Cztery latka mam, klocki składam sam. Pani trochę mi pomoże, dalej wszystko sam ułożę. Cztery latka mam, radzę sobie sam. 9. Indiańskim krokiem- piosenka Piosenka ta nieduża za nami pójdzie w trop: Zielony sygnał ruszaj, czerwony znaczy stop Piosenka ta, kochani, za nami będzie iść: Bądź czujny jak Indianin i bystry bądź jak ryś. Ostrożnie stawiaj kroki, wytężaj słuch i wzrok! I zawsze patrz na boki, nim zrobisz pierwszy krok. 10. Zostań Ziemi przyjacielem- piosenka Dbajmy o morza łąki, lasy Bo tylko jedną mamy Ziemię Chrońmy przyrodę, czystą wodę’ rośliny, ptaki, siebie. Zostań ziemi przyjacielem Zostań ziemi przyjacielem Ziemię z nami chroń 11. Czy słońce na niebie wiersz czy deszcz z nieba leci, idą z rodzicami do przedszkola dzieci. W przedszkolu zabawek i książek bez liku. każdy ma tam miejsce przy małym stoliku. Razem z naszą panią pilnie się uczymy. Gdy czas na zabawę chętnie się bawimy. Powiem wam coś jeszcze! nie mówcie nikomu, że my się czujemy w przedszkolu jak w domu. 12. „Pasowanie” – wiersz Kalendarz dziś datę ważną wskazuje, bo pani dyrektor na przedszkolaków was pasuje. Choć pod ciężarem lizaka się uginamy, wszystkim wyzwaniom w przedszkolu, na pewno sprostamy. Panią Dyrektor tu zapraszamy, Dla Pani specjalne zadanie mamy. Chcemy poprosić o pasowanie I prawdziwym przedszkolakiem, niech każdy zostanie. Akt ślubowania: Pani Dyrektor: Czy przyrzekacie chętnie chodzić do przedszkola i często się uśmiechać Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie nie płakać, nie szlochać i panią mocno kochać Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie śpiewać piosenki i uczyć się wierszy Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie zabawki szanować i dookoła wszystko porządkować! Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie choć jesteście jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali! Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie używać „czarodziejskich słów” : proszę, dziękuję, przepraszam, czyli być dobrym przedszkolakiem Dzieci : PRZYRZEKAMY Dyrektor zanim pasuje wszystkie dzieci na przedszkolaka, zaprasza dzieci do wspólnej zabawy-zgadywanki. Dzieci odpowiadają na pytania dotyczące wychowawczyni, przedszkola, otaczającej przyrody Pani Dyrektor podchodzi do dzieci ustawionych w kole, dokonuje pasowania poprzez dotknięcie ramienia dziecka specjalnym ołówkiem i wypowiadając słowa „Pasuję Cię na przedszkolaka”. Nauczycielka rozdają pamiątkowe dyplomy, maskotkę i częstuje słodkościami. słodki poczęstunek. opracowała mgr Mirella Musiał Scenariusz zajęć dla dzieci 6- letnich pt.”….A po deszczu – słońce” opracowany przez Grażynę Biernacik z Samorządowego Przedszkola nr 116 w Krakowie Cele ogólne: – Doskonalenie umiejętności niezbędnych o nauki czytania i pisania: porównywanie i rozpoz. liter, identyfikowanie, umiejętność syntezy i analizy słuchowej i wzrokowej; – Rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia; – Kształtowanie umiejętności prawidłowego liczenia; – Rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, komunikowania się, dzielenia na role. Cele operacyjne: – Potrafi prawidłowo podać rozwiązanie zagadki; – Dopasować napis do odpowiedniej ilustracji; – Poprawnie kojarzy poszczególne odgłosy ze zjawiskami przyrodniczymi; – Potrafi odczytać wyrazy i posegregować je; – Zna kolory tęczy; – Poprawnie stosuje liczebniki główne i porządkowe; – Rozpoznaje cyfry od 1-7; – Współdziała z grupą podczas wykonywania poleceń; Pomoce: Nagrania „Muzyka i ruch dla każdego”- Piosenka powitalna, duże kartki z napisami: To wiatr, A to burza, A to piorun, Burza, To deszcz. Napisy dla każdego dziecka jeden z w/ wymienionych ,dostosowanych do poziomu dzieci w zakresie czytania. Koperty z imionami dzieci, 4 koła hula – hop duże, 4 symbole zjawisk przyrodniczych: lekki wiatr, gwiżdżący wiatr, padający deszcz, błyskawica, instrumenty muzyczne: bębenek, talerze, rekwizyty: butelki po wodzie mineralnej, gazety. Wiersz M. Konopnickiej pt. „Tęcza”, kolorowe paski bibuły / 7 kolorów tęczy / tak aby każde dziecko miało do wyboru odpowiedni kolor. Kartoniki z cyframi od 1- 7 , komplet dla każdego dziecka. Karton podzielony na cztery części – 4 pory roku; naklejki w 4 kolorach: żółty, zielony, czerwony, niebieski. Przebieg: 1. Powitanie piosenką: „ Wszyscy są witam was”. 2. Słuchanie zagadek słownych: Kiedy błyskawica, kiedy ulewa Kiedy wicher łamie drzewa To już znak, że idzie duża Wielka, groźna, straszna…. /burza/ Co to jest odgadnij! Leci tylko na dół Jest tylko na dworze Suchy być nie może! /deszcz/ Jasny zygzak na ciemnym niebie, Może czasem przestraszyć ciebie! / piorun, błyskawica/ Turla się, ryczy i rzęzi Jakby się urwał z uwięzi. Wielki i dziki kot Czasem znów wali jak młot ,to jest ../ grzmot/ Szumi, gwiżdże, czasem gna Skąd i dokąd? Kto go zna ? Dmucha, szarpie, czasem rwie Po co? Za co? Kto go wie? /wiatr/ słowem. Nauczycielka rozdaje koperty/ wizytówki/ z wyrazem lub zdaniem dla każdego dziecka. Dzieci wyszukują swoją wśród wielu, następnie wykonują zadanie – należy dopasować napis do odpowiedniej ilustracji /dla dzieci czytających/ lub odwzorować i porównać z odpowiednim napisem / dzieci nie czytające/. zagadek muzycznych. Dzieci określają ,nazywają odgłosy zjawisk atmosferycznych : wiatr, deszcz, burza. Potem wybierają napis do globalnego czytania i dopasowują do rozwiązania poszczególnych zagadek. dydaktyczna w zespołach. Nauczycielka zaprasza chętnie dzieci do wybranych zespołów / terytorium koła hula – hop/, terytoria oznaczono symbolicznie. Każdy zespół otrzymuje rekwizyty: 1. lekki wiatr –bębenki, gazety. 2. gwiżdżący wicher – butelki 3. deszcz – gazety. 4. błyskawica – talerze. Dzieci uważnie patrzą, który zespół został wywołany, a następnie głośno prezentują odgłosy swojego terytorium. relaksacyjna „Pada deszczyk” z towarzyszeniem muzyki Klanzy. recytowanego wiersza M. Konopnickiej pt. ”Tęcza” Dzieci odpowiadają na pytanie: -Jakie kolory ma tęcz w sali? -Ile kolorów jest na naszej tęczy? Następnie nauczycielka przypina cyfry obok kolorów tęczy, a także rozdaje dzieciom komplety cyfr od 1- 7. Dzieci odpowiadają na pytanie: – Który z kolei jest kolor niebieski, czerwony….. itd. ruchowa ze śpiewem „Magiczna cyfra siedem” z piłką „Kolory” / inna wersja/ Dzieci określają odpowiedni kolor np. Czerwony jak? – burak ruchowa „Ruchoma tęcza”. „Co by było, gdyby nie było kolorów….”. Prezentacja dwóch obrazków. graficzna „Cztery pory roku” Dzieci naklejają naklejki / 4 kolory/ na odpowiednią część dużego kartonu. Wybierają jeden kolor dla oznaczenia pory roku, wyjaśniając swój wybór. przy muzyce. Opracowała Grażyna Biernacik.

deszczyk pada słońce świeci do przedszkola idą dzieci